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2020年超95%残疾儿童将享受义务教育

来源:今日新闻网 | 最近更新:2018-01-21 22:18:31 | 点击数: 次

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  博马娱乐:2020年超95%残疾儿童将享受义务教育

日前,教育部、国度发改委等七部门印发《第二期特别教育晋升规划(2017—2020年)》(以下简称《二期规划》)提出:“到2020年,各级各类特别教育普及程度全面进步,保障才能全面加强,教育质量全面晋升,残疾儿童少年任务教育入学率到达95%以上,将实现残疾儿童少年任务教育的全面普及。”

残疾孩子接收任务教育情形如何?下一步发展目的是什么?须要攻克哪些难题?日前,教育部、中国残联相干负责人接收了本报记者采访。

超半数残疾学生随班就读

“我国在校残疾学生有49.2万人,随班就读的有27万人,占比在55%以上,这已经成为残疾学生就读的主体情势。”教育部基本教育司司长吕玉刚表现,下一步,将优先采取普通学校随班就读的方法,就近部署适龄残疾儿童少年接收任务教育。

吕玉刚说:“我们将为在普通学校随班就读的残疾学生落实6000元的残疾学生生均公用经费尺度,为招收5名以上残疾学生的普通学校树立特别教育资源教室(中心),配备特别教育资源教师;在专业才能建设方面,区县层面树立资源中心培训教师,并对承担特教工作的普通学校教师予以绩效分配、荣誉奖励方面的鼓励。”

记者了解到,自2014年各地组织实施《第一期特别教育晋升规划(2014—2016年)》以来,截至2016年年底,全国视力听力智力三类残疾儿童少年任务教育入学率达90%以上,全国特教授教养校比2013年增添了147所,到达2080所,增长7.6%;在校生比2013年增添12.4万人,增长33.7%;用于特教授教养校的任务教育残疾学生生均公用经费进步到6000元以上。

将树立送教上门服务重度残疾学生气希望制

“目前,全国没有被纳入任务教育的残疾儿童中,81%为农业户口,近80%生涯在中西部地域。其中四分之三的未入学残疾儿童因残疾水平重无法入学,一半以上的残疾儿童为自闭症、脑瘫等非传统特教对象。”中国残联教育就业部副主任李东梅说。

为此,《二期规划》提出,要对不能到校就读、需专人护理的适龄残疾儿童少年,送教进家庭、进社区、进福利机构。“接收送教上门服务的残疾学生将纳入学籍管理,落实‘一人一案’。”教育部基本教育司巡查员李天顺介绍。

目前各地送教上门出现不同特色。在地处平原的浙江嘉兴,特教授教养校的老师由教育部门部署车辆,送到各个教授教养点上。而在四川邛崃的山区,由于方圆二三十公里只有一个点,一般采用普通学校教师就近送教的方法。“下一步,本来特教授教养校生均6000元的公用经费尺度将扩大笼罩普通学校随班就读和接收送教上门服务的残疾学生。送教的普通教师要接收专门的课程培训,处所残联、医卫部门也可提供上门服务。除去假期,生均6000元的经费,每位儿童每月600元,以一位老师负责三位残疾儿童为例,就有1800元可用于送教上门的经费保障。”李天顺说。

增添非任务教育入学机遇

经过第一期特别教育晋升规划的尽力,目前我国残疾儿童少年任务教育入学率达90%以上,但学前、高中和高级特别教育发展整体相对滞后,发展非任务教育阶段残疾人教育是完美特别教育系统、进步残疾人教育程度的主要内容。吕玉刚表现:“下一步残疾儿童少年任务教育将与学前、高中教育相连接,买通学历和非学历教育,构建残疾人终身学习系统。”

实现这个目的的要害在于增添入学机遇、扩展学习资源。吕玉刚介绍,《二期规划》要求学前、高中和高级教育阶段要扩展招收残疾学生规模;每个省要集中力气至少办好一所面向本地域招生的盲人高中、聋人高中和残疾人中等职业学校;特教高中资源不足的地市,在特别教育学校要办高中部,增添残疾孩子入学的机遇。

“在增强职业教育方面,要通过支撑校企合作,进一步扩展职业教育资源,尽力使有意愿的孩子享受适宜的中等职业教育,使他们有一技之长,加强自立才能、自我生涯的才能。”吕玉刚说。

(本报记者 刘博超)

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  鞭策云云复杂的变革企图,习远仄1曲夸大法治头脑。此前,变革经常被了解为冲破功令。如今,情形改动了。习远仄请求,凡是是严重变革要于法有据,必要建改功令的,先建改功令,先破后坐,有序举行。

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——要环绕年夜局反应情形、报收疑息,做“千里眼、逆风耳”,把各圆里新情形新成绩、贯彻降真党中心圆针政策的定见战倡议、干部大众闭注的热门核心成绩等实时支散上去,概括,剖析研判,第1工夫报收党中心,为党中心科教决议供应主要根据。

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  5

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  ——2014年1月7日,习远仄正在中心政法事情集会上的发言要面

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